Perayaan proyek penguatan profil pelajar pancasila penting di laksanakan. Sebaiknya perayaan P5 dilaksanakan seperti apa? Kapan mengadakanya?
Situasi dan Tantangan
Keterbatasan Fasilitas dan Biaya Kegiatan Perayaan P5 dan Market Day
Keterbatasan Biaya kegiatan perayaan P5 dan market day maka perayaan P5 dilaksanakan secara sederhana di halaman sekolah , Perayaan P5 untuk kelas 1 dan 4 sedangkan market day untuk siswa kelas 2,3,5 dan 6. Kegiatan perayaan ini apa menyenangkan murid? Semua kegiatan perlu adanya kerjasama.
Kegiatan Perayaan P5 dan Market Day dilaksanakan di akhir semester , berbarengan dengan pembagian rapor murid, supaya seluruh orangtua murid dapat melihat dan menyaksikan hasil karya putra -putrinya.
Aksi
Langkah 1 : Menyusun Kepanitiaan Penyelenggaraan Pameran/Gelar Karya P5
Sebelum kegiatan pameran dilaksanakan kepala sekolah bersama guru membentuk panitia kegiatan dari mulai Penanggung jawab kegiatan pameran yaitui Bapak Kepala Sekolah , Ketua Pelaksana Kegiatan yaitu saya sebagai guru kelas 4, Wakil ketua : Guru Kelas 1, Sekretaris yaitu guru PAI, Bendahara yaitu Guru PJOK, dan Anggota yaitu guru-guru kelas lainnya.
Langkah 2: Menentukan Tema Pameran dan Waktu Pameran
Tema Pameran dan Market Day ditentukan sesuai dengan proyek penguatan profil pelajar Pancasila adalah Kearifan Lokal . Dan Waktu Pameran dilaksanakan di akhir semester ganjil tepatnya tanggal 22 Desember 2022.
Langkah 3: Menentukan Tujuan Pameran/Gelar Karya
Tujuan dari pameran ini untuk : Menumbuhkan dan menambah kemampuan siswa dalam memberi apresiasi terhadap karya orang lain. - Menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara lebih objektif; - Melatih kerja kelompok (bekerjasama dengan orang lain).
Langkah 4: Menentukan dan memilih karya yang akan dipamerkan
Kegiatan Pameran P5 diikuti oleh Kelas 1 dan 4. karya karya terbaik dari murid di kelompokan sesuai jenisnya. Selain karya seni rupa, ada kerajinan tangan dari limbah plastik dan limbah kayu serta photo kegiatan kunjungan ke musium. Selain itu juga ada unjuk kemampuan dalam seni tari daerah, pencak silat sebagai kearifan lokal. Sedangkan market day di ikuti oleh seluruh kelas yang Kurikulum 2013, menampilkan makanan tradisional karya murid.
Langkah 5: Pelaksanaan Pameran/Gelar Karya
Pameran P5 dan Market Day dilaksanakan di halaman sekolah yang cukup luas, pameran karya maupun market day disediakan meja-meja stand, untuk unjuk kegiatan tarian daerah, disediakan karpet merah sebagai pengganti panggung. Kegiatan di hadiri oleh Pengawas SD, undangan para orangtua murid dari kelas 1 hingga 6. Kegiatan di buka oleh Bapak kepala sekolah, dan sambutan Pengawas Pembina SD . Kegiatan di isi berbagai aksi dari para siswa.
Video Kegiatan Gelar Karya dan Market Day SDN Cibonteng
Sambutan Ibu Pengawas Tk.SD Kota Serang
Penampilan Tarian Daerah siswa kelas 5
Penampilan Marawis Kelas VI
Kegiatan Pameran P5 dan Market Day secara sederhana dan menyenangkan
Anak-anak sangat antusias dan bergembira dengan berbagai penampilan seni dan hasil karyanya yang disaksikan oleh seluruh orangtua murid.
Dampak
Pameran/Gelar karya P5 tersebut dapat menjadi pemantik dan apresiasi peserta didik akan kesadaran berbudaya yang selama ini hanya dipelajari dalam teori. Dalam P5 gelar karya seni tersebut mendapat ruang untuk dijadikan ajang kreasi peserta didik untuk menunjukkan potensi dirinya.
Tips Dari Saya
- Berkolaborasi dengan seluruh warga sekolah
Agar kegiatan terlaksana dengan baik antara sesama guru harus saling kolaborasi, diskusikan jika ada masalah dengan kepala sekolah maupun rekan guru lainnya. Terbatasnya dana dan fasilitas jangan jadikan alasan untuk tidak melaksanakan Pameran/gelar karya P5, justru jadikan sebagai motivasi diri menjadi kreatif dan inspiratif.
- Motivasi siswa untuk terus berkarya sesuai bakatnya
Pameran/Gelar karya P5 mulai dari proses sampai pagelaran atau aksi nyata tentunya tidak semudah membalikkan telapak tangan. Masing-masing anak didik mengalami perjuangan untuk dapat menghasilkan karya terbaik yang akan disajikan. Maka motivasi dari guru sangat berpengaruh pada diri anak tersebut.
Semoga Cerita praktik ini membantu .
Terima kasih
Salam Semangat
Penulis : Siti Daryanah,S.Pd.SD (Guru Kelas IV SDN Cibonteng )
#Bulanberbagipraktikbaikpmm
